2020国家公务员面试热点:让“新媒体儿童”健康

2020-03-26 12:50 来源:网络整理 已有 次阅读

今年发布的《数字时代的中国孩童白皮书》中显示,中国6-15岁孩童的数量高达1.6亿,他们已经成为高度数字化的一代:开始使用电脑的平均年龄为7.8岁,开始使用智能手机的平均年龄为7.3岁,大部分在9岁以前都已接触各种智能设备、电子游戏和社交媒体。手机、平板电脑等可以联网的新媒体设备伴随着新一代儿童成长,成为他们的“身体器官”,因此他们也被称为“新媒体儿童”。

中国互联网络信息中心发布的《2018年全国未成年人互联网使用情况研究报告》显示,中国未成年人网民数量已达1.69亿,未成年人的互联网普及率达到93.7%,但30.3%的未成年人曾在上网中接触到暴力、赌博、吸毒、色情等违法不良信息。

在地铁、餐馆等公共场所,我们经常会看到许多玩手机和平板电脑的孩子。该怎样开展网上未成年人保护工作?如何提高未成年人的网络素养?这些成为社会各界关注的问题。

【模拟试题】

现今,手机、平板电脑等新媒体设备伴随着新一代儿童的成长,甚至成为了他们的“身体器官”,新一代儿童也被称为“新媒体儿童”。对此,你怎么看?

【中公参考答案】

在网络时代的背景下,大部分儿童都已接触了各种智能设备并深深被吸引,这类“新媒体儿童”的产生,确实应加以规范引导,但我们也不能因噎废食,而应助其合理使用,疏堵结合才是上策。

在一些公共场所,如餐厅、地铁、医院等,经常会看到一些低头专注玩手机的孩子,他们看着动画片、小视频而无法自拔。如果这种事态任其野蛮发展,确实对儿童会产生很多危害,如:

(1)影响儿童的身心健康,造成视力下降,性格孤僻,沉迷虚拟世界也极易受不良价值观念及思维方式的影响。

(2)影响儿童的人际交往能力以及观察力的培养,儿童本身是对世界充满好奇心的,但沉迷网络虚拟世界后就会对现实世界不太关注,影响了人际交往与观察力的培养。

(3)影响儿童的学习,新媒体设备的吸引力极易造成儿童对手机形成依赖,甚至成瘾,导致玩物丧志而荒废学习。但我们也不能因为新媒体设备对儿童的危害而因噎废食,人为阻断儿童与网络世界的联系,让孩子与时代割裂,再者,新媒体运用得当,它也为儿童提供了很多学习平台以及视听学习资料。

所以,中公教育专家认为我们应疏堵结合,全社会形成合力,共同帮助“新媒体儿童”茁长成长。做到以下几点:

(1)教育引导儿童形成良好的上网习惯,如合理规定上网时间,学会正确使用网络;

(2)家长以身作则,注重对孩子的家庭教育,一方面家长自身在孩子面前合理使用手机,另一方面,加强亲子沟通,多去陪伴孩子成长;

(3)加强网络环境的治理,如净化网络环境,推出优质的富有正能量的内容,引领“新媒体儿童”健康成长。

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