中小学英语教育又有大变革!

2019-08-17 16:24 来源:未知 已有 次阅读

中小学英语教育又有大变革!


不久前,教育部发布了中国英语能力等级量表。将英语水平分为一至九级,每个等级都对各方面能力提出了具体的要求。

未来无论是学历考试,求职留学,对孩子的英语水平都将统一以这份量表作为参考

量表里明确指出,小学毕业的孩子必须达到二级水平。很多家长可能对二级没有概念,事实上,二级水平对孩子的听、说、读、写四大能力都提出了非常高的要求

教育部文件中二级的具体要求

参与制定了这份量表的英国文化教育协会中国考试业务总监天虎说,量表的正式出台意味着对英语实际应用能力的培养将越来越重要。

家长们印象里英语就是考前背单词,记记范文例句,刷几套题的观点,只会害了孩子!

尤其是在量表里,突出了“说”和“听”两个能力的重要。这两个能力是最难靠机械的学习方法补上的,也是孩子最容易被拉开差距的环节。

其实在高考里,听、说能力的重要也逐步体现出来了。

北京高考2021起增加口语,听力+口语占50分,占全卷三分之一!

到2020年,全国大部分省份的英语高考听力、口语都将成为必考项目。

孩子们再想通过死记硬背,大量刷题和临时抱佛脚蒙混过关,已经是不可能的事情了!

现在的英语,考察的是孩子真正的英语综合能力,必须通过从小培养和长期积累。

这次教育部发布的能力量表就是要给家长敲响警钟:英语正在成为最能拉开孩子们差距的学科!

英语到底该怎么学?

实际上,孩子的英语学习需要科学的方法和规划。每个年龄段的孩子在英语学习上都有不同的重点和目标:

✔ 1~2年级:通过自然拼读等方法让孩子独立阅读英语绘本,积累词汇,培养兴趣

孩子对语言最敏感的时期,从这时候建立好的英语学习思路,英语就会像是开窍了,轻轻松松拿下高分。

✔ 3~4年级:听说过渡到读写,词汇进阶到短语,短篇绘本转化为长篇文章

这个阶段是小学拉开差距的重要时期。把握好机会就可以抢先搞定小升初,不用等孩子到了5、6年级再焦头烂额。

✔ 5~6年级:难点专攻,精读篇章,用技巧破解长篇章、长单词

成绩好的孩子攻克了难点,可以稳定胜局;成绩差的孩子也可以趁机弯道超车,逆风翻盘。

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