述源小学打造“书动校园”特色文化

2019-10-18 18:06 来源:未知 已有 次阅读

述源小学打造“书动校园”特色文化

  莒县碁山镇述源小学以书法教育为切入点,立足“小视角”,开拓“大视野”,围绕书法教学,由点及面,以文化环境熏染、墨香课堂构建、方法引领指导、校本课程研发、评价激励促练的“五举措”,促进“书动校园”特色文化的发展。

  一、文化环境熏染。学校本着整体设计,突出层次性、系列性的原则,大力推进楼道文化建设。在每层楼道和各教室墙壁上设计和制作高品质的展示牌,主要内容为书法、国学、习惯养成、实践教育等,让墙壁成为课堂的延伸和育人的窗口。

  二、墨香课堂构建。学校把书法教学纳入教学管理之中,根据课程计划,排足、上好书法课,保证每班级每周一节书法课。学校构建了“字境创设——形态初识——探讨写法——阶梯练习”的书法课堂教学模式,让书法课动起来,乐起来。

  三、方法引领指导。为了进一步提升教师书法水平,学校每学期都邀请镇内外知名的书法界人士走进校园。书法家们现场泼墨挥毫,近距离指导学生写字,开设书法常识讲座,给师生们提供了视觉上的书法盛宴。

  四、校本课程研发。学校编写了书法特色校本教材《好字天天练》,让书法特色与校园文化融于一体,开展书法特色文化教育。

  五、评价激励促练。学校制定“写字之星”评比标准,每月每班级评选一次,每班2—3名写字之星上报教务处,连同照片一起张贴在班牌上,激励学生认真练字。

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