青少年体育培训潜力巨大

2019-10-26 14:17 来源:未知 已有 次阅读

青少年体育培训潜力巨大


近年来,随着国家对于体育的重视,体育产业因政策红利正在快速崛起,青少年体育培训作为其产业链中不可或缺的一部分,在万亿蓝海中显得格外耀眼。根据2016年发改委《体育发展“十三五”规划》,预计到2020年全国体育产业体育培训行业总规模将接近2000亿元。其中,青少年体育培训占比约为60%,市场规模约1200亿元。不过,目前青少年体育培训市场还远不如学科培训那么成熟。尽管目前市场潜力巨大,家长也越来越关注孩子在体育健康方面的发展,但行业目前还面临不少的挑战。

政策利好,行业处于初步发展期

近年来,国家对于青少年素质培养的重视,让青少年体育培训得到了快速发展。2016年国家体育总局发布《青少年体育“十三五”规划》,明确提出“建立和完善学校、社区、家庭相结合的青少年体育网络和联动机制。支持各地塑造体现区域特色、优势的青年体育品牌活动”。在教育部也发布的《关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的指导意见》,更是将体育上升到了和“语数外”三大主科同等地位。在2019年发布的《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》中,要求坚持“五育”并举,全面发展素质教育。其中对于体育教育提出了明确要求,包括“将体育科目纳入高中阶段学校考试招生录取计分科目”、“大力发展校园足球”、以及“鼓励体育社会组织为学生提供高质量体育服务”等。除政策支持外,“二孩”政策开放及消费升级的大背景下,青少年体育培训机构的市场空间得到进一步释放。

在行业经历了“场馆、教练”的红利期后,各家青少年体育培训机构开始逐渐调整战略、寻求创新,行业逐渐向标准化和规范化迈进,进入“初步发展期”。目前青少儿体育培训行业投资轮次多集中于Pre-A轮和A轮,约占54.7%,已有3家已登陆新三板,其中篮球和足球品类融资数量位列前两位。

数据来源:IT桔子

运营模式传统单一,从业者水平参差不齐成行业最大挑战

场地是青少年体育培训必需的条件之一,目前场地多为政府和学校所有,很多机构由于无法在合适的时间租用到场地从而无法开展相关的培训课程。现阶段很多发展较好的机构会选择自建场地。自有场可以匹配家长所有时间,时间灵活,不用担心因为租不到场地而流失客户。但是自有场地最主要的问题就是运营模式传统单一。一些青少年体育培训机构仅仅以相关课程的培训为主,没有其它种类的课程或产品。而青少年由于平时的学业压力,很少能够在周中参与体育培训,这也就使得青少年体育培训机构的场地周一到周四基本上完全空闲,造成了大量资源的浪费以及运营成本的提高,机构很难获取高额利润。同时,受限于场地服务半径的影响,机构无法进行大范围的区域性扩张,导致行业里很难出现独角兽公司。

目前青少年体育培训行业的教学模式、管理等体系均处于1.0-2.0时期阶段,以教练“一带多”的形式教学为主,缺乏了解行业、深入行业的专业人才,很难制定战略计划、预测行业未来发展。青少年体育培训行业最需要的是即懂竞技体育,又懂知识传授的“跨界人才”。由于青少年体育培训行业对于从业者尚未制定相关的标准,许多机构在从业者的选择上更看重体育方面的资质忽略了教育方面的资质,导致行业从业者水平参差不齐。有些人甚至从未从事过体育培训相关领域,只进行了简单的培训就可以进行授课,这种培训的质量和水平可想而知。

未来青少年体育培训机构3大制胜法宝

下沉年龄层。据易观智库互联网学前教育市场数据显示,预计在未来5-10年,中国每年的新生儿出生数量都会维持在一个较高的水平。预测2020年0-14岁人口达到峰值,其中学前教育适龄人口将超过1.26亿人。目前青少儿体育培训机构大多面临白天空场的问题,因而如何有效提高场馆白天的利用率成为众多机构面临的难题,其中下沉年龄层是有效途径之一。由于低年龄段孩子没有课业压力,且家长更倾向于为孩子在低年龄段选择一些体育活动类课程。因而下沉年龄层或可在一定程度上提高场馆的利用率。机构可以针对幼儿领域,扩充一些幼儿健康成长、亲子互动等相关课程,让场地得到最大化的利用。

切入B端,与校园合作。目前绝大部分的体育场地在大、中、小学,而中小学的体育教育基本上都是以跑、跳、投等单一的技巧教学为主,同时学校也面临着“课后三点半”课程品类匮乏的困难。所以未来青少年体育和校园体育的融合有望成为趋势。这样既能增加学校的体育教学品类,机构又能够在一定程度上解决场地问题。

充分利用互联网手段。青少年体育培训未来不一定非要去线下场馆。在幼儿园、小区楼下、家里客厅,同样可以锻炼身体。目前在线教育技术层面已经太大问题,未来基于零碎时间的健康新产品可能有很大的发展空间和潜力。同时,目前大多青少年体育培训机构场馆的运营管理和销售方式仍处于传统阶段,缺乏互联网思维。未来青少年体育培训机构可以充分利用互联网手段,进行推广、管理、获课等。还可以通过互联网创新教学模式,让孩子在线上进行基本知识和技能的预习和回顾,可以作为青少年体育培训的一种补充手段,提高学习效率。另一方面,青少年体育培训归根到底是教育,教师除了具备基本的体育素养外,更重要的是如何对孩子进行教育。机构可以通过线上的方式对从业者进行培训,提升从业者的授课水平。

青少年体育培训机构的定位应该是教育公司,教学的目的并不是想培养奥运冠军,而是想通过体育这个抓手让孩子从体格、性格、人格全方面提升,养成一种健康的终身运动的生活习惯。

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